10月29日，学校教育教学质量督导评估专家委员会按照学习计划进行了集中学习。全体委员认真研读了教育部印发的《普通高等学校本科专业目录（2012年）》和《普通高等学校本科专业设置管理规定》等，学习了教育部近期组织召开的临床医学专业认证院校培训会中的专家报告。

与会人员结合我校实际，就本科专业目录的新变化和新规定，专业认证的内涵和意义、专业认证过程中的关键点等方面进行了详细学习讨论，对学校专业建设和发展提出了意见和建议。